المپیاد یک برند شخصی مهم برای فرد ایجاد می‌کند.
برای کنکور آماده شدن در سال یازدهم و دوازدهم دیر است. المپیاد پایه‌های دانش آموز را برای کنکور به سطحی بسیار بالاتر از وضعیت موجود ارتقاء خواهد داد.
برنده شدن مدال طلا در المپیاد می‌تواند دانش آموز را از کنکور معاف نماید.
دارنده‌ی مدال المپیاد می‌تواند عضو بنیاد ملی نخبگان شود و از مزایای عضویت در این بنیاد مهم، بهره‌مند گردد.
ممکن است دانش آموزی فقط به درس خاصی علاقه مند باشد و از درسهای دیگر گریزان باشد. المپیاد فرصتی است که این گونه از دانش آموزان مجال و موقعیت کافی برای تعقیب موفقیتهای تحصیلی و کنکوری خود خواهند داشت. به نحوی که دانش آموز المپیادی حتی پذیرفته شده در مرحله‌ی اول می‌تواند با اعتماد به نفس و عزت نفس بیشتری برای آزمونهای مهمی مانند کنکور آماده شود.
المپیاد تالار افتخارات دانش آموز را تا ۲۰-۳۰ سال بعد از این واقعه تکمیل خواهد نمود. این زمین لرزه حتی در حوزه‌های کاری اودر آینده بسیار تاثیر گذار خواهد بود. به عنوان مثال اگر یک سمینار با موضوع تحلیل بازارهای مالی بورس اتفاق بیفتد، قطعا مخاطب با داشتن عنوان –دارنده مدال فلان المپیاد- بسیار موفق‌تر خواهد بود و مخاطبان بیشتری را جذب خواهد نمود.
المپیاد بر خلاف روش متداول در آموختن یک درس، در مدرسه، بدون استثناء جذاب‌ترین فضا برای یادگیری عمیق‌تر درس را فراهم خواهد نمود.
المپیاد سینرژی مضاعفی برای هم‌دوره‌ایهای دانش آموز ایجاد می‌کند که این انرژی جمعی برای حفظ سلامت روانی دانش آموز و عبور از بحرانهای سخت زندگی، اهمیت حیاتی خواهد داشت.
در برخی از المپیادها مانند شیمی، دارنده‌ی مدال طلای کشوری می‌تواند در دو گروه ریاضی و تجربی انتخاب رشته نماید.
مساله های طرح شده در المپیادها در خیلی از موارد برای فارغ التحصیلان ارشد و دکتری نیز قابل حل نیست
